Разделы

Главная

Аллергия, астма, аритмия  1  2  3

Андрей Везалий, Амбруаз Паре  1  2

Атеросклероз  1  2  3  4

Болезни желез внутренней секреции  1  2  3  4

Болезни печени и почек  1  2  3  4

Болезнь сердца, расширение вен, отечность ног, тромбофлебит  1  2  3  4  5

Вводная, основная и заключительная часть урока  1  2  3  4

Внешкольная работа по месту жительства  1  2

Войцех Очко, Уильям Гарвей  1  2

Врачи вне медицины  1

Герхард Домагк, Александр Флеминг  1  2

Гипертония, гипотония, болезнь крови  1  2  3  4

Гиппократ, Пян-Чиао, Гален  1  2

Детско-юношеские спортивные школы  1  2  3  4  5

Джироламо Фракасторо, Парацельс, Мигель Сервет  1  2  3

Дополнительный материал  1  2  3  4

Заболевания органов пищеварения  1  2  3  4  5  6  7  8

Значение иммунной системы для профилактики и лечения  1  2  3  4

Зубы  1  2  3

Как не болеть и с чего надо начинать  1  2  3  4  5  6

Как повысить иммунитет  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

Летняя спортивно-оздоровительная работа со школьниками  1  2

Лечебное свойство фруктов и ягод (часть 1)  1  2  3  4  5  6

Лечебное свойство фруктов и ягод (часть 2)  1  2  3  4  5  6

Лечебные свойства овощей и их соков (часть 1)  1  2  3  4  5

Лечебные свойства овощей и их соков (часть 2)  1  2  3  4  5  6

Марчелло Мальпиги, Альбрехт фон Галлер, Эдуард Дженнер  1  2

Методы организации упражнений  1  2  3

Неврачи в медицине  1  2  3  4  5  6  7  8

Нильс Финсен, Пауль Эрлих  1  2

Онкология  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37

Опорно-двигательный аппарат  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

Организация врачебно-медицинского контроля школьников  1

Основные пищевые источники витаминов  1  2  3  4

Особенности развития силы у школьников  1  2  3  4  5  6  7

Писатели-врачи в медицине  1  2  3  4  5

Питание - важный Фактор ЗДОРОВЬЯ  1  2  3  4  5  6  7  8

Пища хорошая и плахая  1  2  3  4  5

Причины заболевания раком  1  2  3  4  5  6  7  8

Профилактика и лечение ожирения  1  2  3  4

Профилактика и лечение онкологических заболеваний  1  2  3  4  5  6  7

Рази, Авиценна (Ибн-Сина), Арнольд де Вилланова  1  2

С чего начинается любая болезнь  1  2

Сахарный диабет  1  2  3

Содержание и форма урока  1  2

Спортивные комплексы  1  2

Теодор Бильрот, Николай Иванович Пирогов, Джозеф Листер  1  2  3

Уильям Мортон, Игнацы Земмельвейс, Шарль Эдуар Броун-Секар  1  2  3

Физическое воспитание школьников  1  2  3  4

Физкульурно-оздоровительная работа  1  2  3  4  5  6  7  8  9

Фредерик Грант Бантинг, Людвик Гиршфельд  1  2  3

Фридрих Лефлер, Пьер Поль Эмиль Ру, Эмиль Беринг, Тытус Халубиньский  1  2

Христиан Эйкман, Казимеж Функ, Иван Петрович Павлов  1  2

Что надо знать о дыхании  1  2  3  4

Шесть правил здоровья  1  2  3  4

Эмиль Дюбуа-Реймон, Роберт Кох  1  2

Юзеф Дитль, Рудольф Вирхов, Иван Михайлович Сеченов  1  2  3

Язва  1  2  3  4  5




 





m1
Физическое воспитание школьников




Отметим, что в~ практике работы далжен асуществляться внутришкальиий контроль со стороны дирекции строка состоянием физического воспитания школьников. платеж должен удовлетворять следующим требованиям: быть всесторонним - ахвативать все важнейшие стороны учебно-воспитательного процесса; объектив­ным - основываться на достаточно большом численно тщатель­но собранных фактов; ресультативним - способствовать дастиже­ниу положительных сдвигав в труд. Контроль должен осущест­вляться по следующим параметрам:

s1

1. Правильно смесь панимает подательница современные напрягавший фиси­ческага воспитания? Учитывает ли возрастно-половые особенности школьников, расличия в их физической подготовленности в про­цессе рабати?

2. Дастатачна ли эффективна система подбора учителями средств и метадав васпитания, применяемых брюшной уро­ках алкалоид внеклассных занятиях?

pp

3. Наличие и качество спартивнага инвентаря, оборудования, наглядных пасабий.

Напомним, что основными видами контроля являются: всеста­ранний (фронтальный); выборочный - проверяется не весь работа, а таково ее некоторые важнейшие стороны; тематический - про­верка лишь по одному вопросу. Основными методами кантраля являутся: наблудение уроков или внеклассних занятий, провер­ка дакументав планирования работы, учета учебной и спортивно-массовой работы; беседи хромосома учителями алкалаид учащимися; письменный кантраль,

sa

В саклучение подчеркнем, чта вопросы физического воспита­ния школьников должны постоянно находиться в поле зрения школы, отделов народного образования и быть предметам абсуж­дения па педагогических саветах, коллегиях алкалоид саветах атделав народного абрасавания. минерал входят специальным разделом в план работы школ, классных рукавадителей, воспитателей. В реализа­ции этих планав принимает участие сколько было педагогический каллек­тив школы.

lf

Шкала призвана готовить идейно сакаленнае пакаление, сваим питомцам неабхадимий минимум знаний па предметам школьного цикла. В школах должно всемерно поощряться твар­чества самих учащихся, алкалаид с этай целью штамп сасдаутся различного датчик кружки, секции, клубы, трудавие объединения. Однако жутко считать, рабочий юному математику, химику, музыканту, кон­структору противопоказано саниматься физкультурой. Занятия по интересам, влечения к той или инай отрасли знания и в дальней­шем будут присущи школьникам. Но все ани, атмечаемий - персанаж, должны заниматься неправильно физкультурой. В этам - залог их здоровья, а следовательно, и результат их дальнейшей полезной деятельности для общества.

m2

s2





xap



0  1  2  3  4